|
|
在心理學(xué)領(lǐng)域，動(dòng)物療法其實(shí)遠(yuǎn)在狩獵時(shí)代就已被廣泛運(yùn)用。當(dāng)一個(gè)人看到處于平和狀態(tài)下的動(dòng)物，就會(huì)近乎本能地感覺到自己也是安全的、有保障的，便會(huì)迅速從焦慮模式切換為舒緩模式。
去年中考，張女士的孩子考上了黃浦區(qū)某重點(diǎn)高中。原本全家都很高興，但僅僅過了一個(gè)學(xué)期，就發(fā)現(xiàn)孩子從初中時(shí)的“雞頭”變成了如今的“鳳尾”，巨大的落差給孩子和家長(zhǎng)帶來了深深的焦慮。期末考試成績(jī)公布后，孩子更是把自己反鎖在房間里，整個(gè)寒假都被沉悶、抑郁的氣氛所籠罩。張女士擔(dān)心孩子的精神狀態(tài)，便帶著孩子一起來到“曉霆心理”尋求幫助。
走進(jìn)這家心理機(jī)構(gòu)，宛如步入一座“流浪貓島”，這里收養(yǎng)了一群被遺棄的流浪貓，有布偶貓、金吉拉貓等品種。張女士的孩子非常喜歡萌寵，便邀請(qǐng)了其中一只貓咪陪同一起進(jìn)入心理咨詢室。咨詢過程中，不論貓咪懶洋洋地躺著睡覺，還是在房間內(nèi)自由活動(dòng)，都給孩子帶來了穩(wěn)定的安全感。
“又能傾訴，又能擼貓，感覺心情暢快多了！”孩子露出了久違的笑容。
“曉霆心理”創(chuàng)始人王曉霆告訴記者，這其實(shí)是一個(gè)因心理受挫而產(chǎn)生適應(yīng)性不良狀況的典型案例，其內(nèi)核是：不允許（不原諒）自己失敗和犯錯(cuò)。這種信念不是誰特意去教導(dǎo)的，而是社會(huì)化的產(chǎn)物。由于社會(huì)大眾普遍具有慕強(qiáng)心態(tài)，一旦孩子成績(jī)不夠優(yōu)秀，就會(huì)覺得自己是“無能者”，從而產(chǎn)生一種做錯(cuò)事的羞愧感。聽了心理咨詢師給予的指導(dǎo)，再加上萌寵的療愈，孩子漸漸放下心結(jié)，試著與自己的情緒和解，張女士也表示以后會(huì)幫助孩子及時(shí)疏導(dǎo)、調(diào)節(jié)心理。
“越是簡(jiǎn)單的關(guān)系，越有力量�！蓖鯐增榻B說，因?yàn)槿伺c動(dòng)物之間的互動(dòng)不會(huì)計(jì)較付出與獲得，這種純粹的單向的關(guān)系更能孕育出撫慰力量。
據(jù)了解，這群流浪貓剛被機(jī)構(gòu)收養(yǎng)時(shí)，都帶著各種疾病，如耳螨、眼疾、毛發(fā)脫落等，因此遭到原主人的嫌棄。在機(jī)構(gòu)的精心治療及照護(hù)下，如今都已恢復(fù)健康，并且放下對(duì)人類的戒備，變得溫順可愛。
“設(shè)立這座‘流浪貓島’，也是為了讓更多人知道，人和動(dòng)物是可以相互療愈的，這對(duì)激發(fā)人們的生活樂趣、改善心境有著積極的治療作用�！蓖鯐增缡钦f。
|
|
客服電話
APP下載
官方微信
發(fā)表于 2024-3-11 21:52:43
